Nullnummern   /     Strandgespräche: Lernen entschleunigen

Description

Christina Buchner - Lernen unter Zeitdruck ist genauso ungesund wie Fast Food. Und weil Lernen ein langer und mühseliger Prozess, so lohnt sich der Blick darauf, wie sich der Schulalltag entschleunigen lässt. Denn mit dem Blick auf das Wesentliche und unter Verweigerung so manchen modernen Unfugs lässt sich der Schulalltag für Schüler, Eltern und Lehrer bekömmlich gestalten. Birgit Spies im Gespräch mit der ehemaligen Schulleiterin Christina Buchner. Inhalt02:15‘   Was ist Wesentliche beim Lernen in der Schule? 04:50‘   Rhythmisierung, Rituale und Regeln: Sie kosten Zeit und verschaffen Zeit 06:50‘   Was heißt Entschleunigung beim Lernen? 11:38‘   Vom Sinn des „vordergründig Nutzlosen“ im Schulalltag 13:03‘   Wenn Schule krank macht 15:00‘   Moderner Unfug beim Lernen in der Schule 18:50‘   Den Schüler als ganzen Menschen sehen – Selbstwirksamkeit erleben 21:54‘   Eine humane Schule als Gesamtkunstwerk FazitChristina Buchner ermuntert Lehrer, „nicht in erster Linie über Tests, Stundenbilder und Arbeitsblätter“(Buchner, Ch. 2017, S. 256) nachzudenken, sondern stellt das WIE des Lernens und Lehrens in den Mittelpunkt.  Ganz nach dem Motto „Weniger ist mehr“ sieht sie das Fundament einer guten schulischen Bildung im „Lernen in die Tiefe“ statt eines „Lernens in die Breite“. Sie ermuntert Lehrer, im Schüler den ganzen Menschen zu sehen und ihn ehrlich für die Lerninhalte zu begeistern. Lernen ist ein langer und mühseliger Prozess. Deshalb braucht es eine humane Schule, so Christina Buchner, in der Schüler in ihrer ganzen Individualität angenommen werden und wachsen können. –  „Schule und Lernen, das ist das Staunen über die Welt und die Freude an den neu gewonnenen Erkenntnissen und Fertigkeiten" (Buchner, Ch. 2017, S. 91) Literatur und Links zum PodcastChristina Buchner: Unterricht entschleunigen. Stressfrei lehren und lernen in der Grundschule. Christoph Türcke: Lehrerdämmerung. Was die neue Lernkultur in den Schulen anrichtet. DAK-Präventionsradar 2024: https://www.dak.de/presse/bundesthemen/kinder-jugendgesundheit/mehr-als-die-haelfte-der-schulkinder-sind-erschoepft-_77856 Lee Jenkins Curve: https://www.educationtoday.com.au/news-detail/Education-5477 Klaus Zierer: Hattie für gestresste Lehrer 2.0 Gastgeberin des PodcastsBirgit Spies ist Professorin für Bildung und Digitalisierung, Keynote-Speakerin, Beraterin und Trainerin. Mehr zu Birgit Spies erfahren Sie unter https://www.prof-birgit-spies.de

Summary

Christina Buchner - Lernen unter Zeitdruck ist genauso ungesund wie Fast Food. Und weil Lernen ein langer und mühseliger Prozess, so lohnt sich der Blick darauf, wie sich der Schulalltag entschleunigen lässt. Denn mit dem Blick auf das Wesentliche und unter Verweigerung so manchen modernen Unfugs lässt sich der Schulalltag für Schüler, Eltern und Lehrer bekömmlich gestalten. Birgit Spies im Gespräch mit der ehemaligen Schulleiterin Christina Buchner. Inhalt02:15‘   Was ist Wesentliche beim Lernen in der Schule? 04:50‘   Rhythmisierung, Rituale und Regeln: Sie kosten Zeit und verschaffen Zeit 06:50‘   Was heißt Entschleunigung beim Lernen? 11:38‘   Vom Sinn des „vordergründig Nutzlosen“ im Schulalltag 13:03‘   Wenn Schule krank macht 15:00‘   Moderner Unfug beim Lernen in der Schule 18:50‘   Den Schüler als ganzen Menschen sehen – Selbstwirksamkeit erleben 21:54‘   Eine humane Schule als Gesamtkunstwerk FazitChristina Buchner ermuntert Lehrer, „nicht in erster Linie über Tests, Stundenbilder und Arbeitsblätter“(Buchner, Ch. 2017, S. 256) nachzudenken, sondern stellt das WIE des Lernens und Lehrens in den Mittelpunkt.  Ganz nach dem Motto „Weniger ist mehr“ sieht sie das Fundament einer guten schulischen Bildung im „Lernen in die Tiefe“ statt eines „Lernens in die Breite“. Sie ermuntert Lehrer, im Schüler den ganzen Menschen zu sehen und ihn ehrlich für die Lerninhalte zu begeistern. Lernen ist ein langer und mühseliger Prozess. Deshalb braucht es eine humane Schule, so Christina Buchner, in der Schüler in ihrer ganzen Individualität angenommen werden und wachsen können. –  „Schule und Lernen, das ist das Staunen über die Welt und die Freude an den neu gewonnenen Erkenntnissen und Fertigkeiten" (Buchner, Ch. 2017, S. 91) Literatur und Links zum PodcastChristina Buchner: Unterricht entschleunigen. Stressfrei lehren und lernen in der Grundschule. Christoph Türcke: Lehrerdämmerung. Was die neue Lernkultur in den Schulen anrichtet. DAK-Präventionsradar 2024: https://www.dak.de/presse/bundesthemen/kinder-jugendgesundheit/mehr-als-die-haelfte-der-schulkinder-sind-erschoepft-_77856 Lee Jenkins Curve: https://www.educationtoday.com.au/news-detail/Education-5477 Klaus Zierer: Hattie für gestresste Lehrer 2.0 Gastgeberin des PodcastsBirgit Spies ist Professorin für Bildung und Digitalisierung, Keynote-Speakerin, Beraterin und Trainerin. Mehr zu Birgit Spies erfahren Sie unter https://www.prof-birgit-spies.de