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¡Hola a todos! Os dejamos aquí el podcast correspondiente al módulo 14 de ESE, la sección del CVC para aprender español y trabajar la comprensión auditiva. En esta ocasión podréis escuchar a Dilara, que habla con su profesora sobre los falsos amigos y algunas experiencias con ellos; experiencias que pueden generar situaciones divertidas y que, […]

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¡Hola a todos! Os dejamos aquí el podcast correspondiente al módulo 14 de ESE, la sección del CVC para aprender español y trabajar la comprensión auditiva. En esta ocasión podréis escuchar a Dilara, que habla con su profesora sobre los falsos amigos y algunas experiencias con ellos; experiencias que pueden generar situaciones divertidas y que, en definitiva, sirven para aprender la lengua que estudiamos. Las actividades de práctica del módulo trabajan las diferencias y similitudes entre los verbos‘apoyar’ y‘soportar’; las encontraréis en el Espacio del aprendiz del módulo 14 titulado Iniciativas de comercio justo. Si seleccionáis la categoría‘ESE 14 Comercio justo’ accederéis a las entradas del blog relacionadas con este módulo en las que tenéis recursos adicionales para el trabajo con los falsos amigos. Tenéis también el podcast en Itunes e Ivoox. Un saludo muy cordial. El equipo ESE.

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¡Hola a todos! Os dejamos aquí el podcast correspondiente al módulo 14 de ESE, la sección del CVC para aprender español y trabajar la comprensión auditiva. En esta ocasión podréis escuchar a Dilara, que habla con su profesora sobre los falsos amig[...]
Duration
0:20:44
Publishing date
2014-09-04 13:38
Link
http://ese.blogs.cervantes.es/2014/09/04/podcast-de-ese-14-iniciativas-de-comercio-justo/
Contributors
  Instituto Cervantes
author  
Enclosures
http://cvc.cervantes.es/ensenanza/ese/programa_14/programa14muestra1.mp3
audio/mpeg

Shownotes

¡Hola a todos!

Os dejamos aquí el podcast correspondiente al módulo 14 de ESE, la sección del CVC para aprender español y trabajar la comprensión auditiva.

En esta ocasión podréis escuchar a Dilara, que habla con su profesora sobre los falsos amigos y algunas experiencias con ellos; experiencias que pueden generar situaciones divertidas y que, en definitiva, sirven para aprender la lengua que estudiamos.
Las actividades de práctica del módulo trabajan las diferencias y similitudes entre los verbos ‘apoyar’ y ‘soportar’; las encontraréis en el Espacio del aprendiz del módulo 14 titulado Iniciativas de comercio justo.

Si seleccionáis la categoría ‘ESE 14 Comercio justo’ accederéis a las entradas del blog relacionadas con este módulo en las que tenéis recursos adicionales para el trabajo con los falsos amigos.

Tenéis también el podcast en Itunes e Ivoox.

Un saludo muy cordial.
El equipo ESE.