Feierabendbier Open Education   /     Literacies, Peak Podcast und Berechtigungen

Seit dem letzten Feierabendbier ist zu viel Zeit vergangen, umso ausschweifender unser Tätigkeitsbericht zu Beginn – wenn auch mit Kapitelmarken. Davon abgesehen geht’s um die vergangene Themenwoche des Hochschulforums, Bibliotheken, Podcasts und Demokratie, Lizenzen und Öffnung von Bildung, Critical Pedagogy und Media Literacy. Feedback und Kommentare immer gern.

Was wir trinken

Markus: Wasser Christian: Rotwein

Feedback

Oliver Tacke zum Sechsten R: http://feierabendbier-open-education.de/2018/09/17/episode-59-mehrwerte-philanthropie-und-bremsen/#comments 

Housekeeping

Für alle, die uns nicht mehr ohne Werbung, mit Kapitelmarken und CC-Lizenzhinweis hören möchten:  Wir sind nun auch bei Spotify https://open.spotify.com/show/6Q05CgqA2dFMyy94v4KFDw?si=WoNj9VSdR1ugG3oF_K7MKw 

Was wir gemacht haben

Markus

• Teilnahme Tagung “Medienpädagogik in Zeiten tiefgreifender Mediatisierung”, Bremen. Vortrag Post-digitale Medienpädagogik: https://docs.google.com/presentation/d/1AWS1w5lV8bkn6UiNRI44JasXhrs7daGyoNb1ZZy5tKE/edit
• Neue Arbeitsgruppe geplant, die sich mit dem O (Openness) beschäftigen will
• Teilnahme Themenwoche Hochschulforum Digitalisierung (Montag bis Donnerstag); Protokoll: https://docs.google.com/document/d/1oqLelL7NYuvwiwJ_d1jC_CLBW-nssP3b5JRnqHy_q2s/edit, Blogpost: https://hochschulforumdigitalisierung.de/de/blog/shaping-digital-turn-wir-wissen-wo-wir-hinwollen
• Workshop zu OER/JOINTLY
• BarCamp Session zur Begriffsarbeit
• Eröffnungsvortrag bei Veranstaltung Zersplitterte Welten: Hochschulen der Zukunft
  • Folien: https://docs.google.com/presentation/d/1z-Y2udHLsVWXYmVqgnjzA_VjXu95tVfJjTtB4dQscaI/edit?usp=sharing
  • Aufzeichnung: https://www.youtube.com/watch?time_continue=2409&v=laR7Zi1gymg [ab 23:25]
• Digitales BildungsPingPong (GMW-Band): Offenes Dokument zum Kommentieren: https://docs.google.com/document/d/1Jq98I_LKf4an29Tgox2bwaFpryDW7tBfo_kH6mrxISg/edit#
• Kolumne MERTON-Magazin veröffentlicht: https://merton-magazin.de/warum-data-literacy-weiter-gedacht-werden-muss
• Teilnahme an Inaugural COER International Research Symposium (Oldenburg): https://uol.de/coer/coer-symposium-2018/
• Teilnahme ED-ICT Symposium in Hagen http://ed-ict.com/

Christian

• Podcasting the Digital Turn mit Benjamin Eugster und Karina Piersig veröffentlicht: https://hochschulforumdigitalisierung.de/podcast 
• Erste Folgen von “Hamburg hOERt ein HOOU!” https://soundcloud.com/hamburghoerteinhoou 
• Workshop: Bündnis Freie Bildung beim #hfd18 Netzwerktreffen https://buendnis-freie-bildung.de/2018/10/10/konferenz-september-teil-2-freie-bildung-ist-wenn-man-es-trotzdem-macht/
• Talk bei “Das ist Netzpolitik” #14np: Bildungspolitik = Netzpolitik 
• Auftaktveranstaltung Fellowprogramm Freies Wissen https://blog.wikimedia.de/2018/09/27/mit-asterix-seifenblasen-und-buchstuetzen-kollaborativ-richtung-offene-wissenschaft-der-auftakt-der-dritten-programmrunde-im-fellow-programm-freies-wissen/ 
• Workshop: Digital Literacies und VHS an der VHS Berlin-Mitte / Deutscher Weiterbildungstag
• OpenEd18: https://docs.google.com/presentation/d/1OaZ88eBA5UWDbbYx_pPTqWZRX4Ba8LxtYBpd1MPHsgE/edit#slide=id.g35f391192_045 
• Virtually Connecting mit #OWLTEH18 http://virtuallyconnecting.org/blog/2018/10/18/were-virtually-connecting-with-owlteh18-on-25th-october-2018/ 
• HFD Hangout mit Lisa Ulzheimer und Ilka Nagel:
  • https://hochschulforumdigitalisierung.de/de/termine/hfd-hangout-videofeedback 
  • https://hochschulforumdigitalisierung.de/de/termine/hfd-hangout-medizin-im-digitalen-zeitalter 
• Einreichung 35C3
• OER19 Programme Committee
• 5 Tage Urlaub

Was wir gelesen haben

• Tressie MacMillan Cottom’s Keynote bei #altc: https://altc.alt.ac.uk/2018/sessions/keynote-tressie-macmillan-cottom/ 
• Robin DeRosa, The Library is Open: Keynote for the 2018 Pennsylvania Library Association Conference http://robinderosa.net/uncategorized/the-library-is-open-palakeynote/ 
• Lawrence Lessig, Podcasting and the Slow Democracy Movement https://medium.com/@lessig/podcasting-and-the-slow-democracy-movement-2dafa5cd3529 
• Alan Levine, The Road to Sharing is Not Paved With Licenses https://cogdogblog.com/2018/10/not-paved-with-licenses/  
• Ian O’Byrne, What is Critical Pedagogy? https://medium.com/@wiobyrne/what-is-critical-pedagogy-be7daff3144d 
• ZDF: Bildung und Kommerz: Die “Bildungsrepublik Deutschland” bröckelt https://www.zdf.de/nachrichten/heute/bildung-und-kommerz-interview-mit-tim-engartner-100.html
• Sonia Livingstone, Media literacy – everyone’s favourite solution to the problems of regulation http://blogs.lse.ac.uk/parenting4digitalfuture/2018/07/27/media-literacy-problems-of-regulation/ 
• Mike Caulfield, Civix Releases New Online Media Literacy Videos https://hapgood.us/2018/05/26/civix-releases-new-online-media-literacy-videos/ 
• Part 1 — OpenCon 2018: Access for all? Equity of access to information, social inclusion, and the UN 2030 Agenda http://webtv.un.org/watch/part-1-%25E2%2580%2594-opencon-2018-access-for-all-equity-of-access-to-information-social-inclusion-and-the-un-2030-agenda/5852547060001/?term= 
• Part 2 — OpenCon 2018: Access for all? Equity of access to information, social inclusion, and the UN 2030 Agenda http://webtv.un.org/watch/part-2-%25E2%2580%2594-opencon-2018-access-for-all-equity-of-access-to-information-social-inclusion-and-the-un-2030-agenda/5852524912001/?term=
• David Wiley, John Levi Hilton III: Defining OER-Enabled Pedagogy http://www.irrodl.org/index.php/irrodl/article/view/3601; dazu Downes: https://www.downes.ca/cgi-bin/page.cgi?post=68643 
• Wikimedia Foundation releases gender equity report https://wikimediafoundation.org/2018/09/21/advancing-gender-equity-conversations-with-movement-leaders/
• Deutschlandfunk Kultur: Nach #MeToo, #MeTwo und Co. – Wie das Twittern die Öffentlichkeit verändert https://www.deutschlandfunkkultur.de/nach-metoo-metwo-und-co-wie-das-twittern-die.2162.de.html?dram:article_id=428676, https://srv.deutschlandradio.de/nach-metoo-metwo-und-co-wie-das-twittern-die.2596.de.twc?dram:article_id=428676 

Größter Blödsinn der Woche

https://www.springer.com/de/book/9783319174600#aboutBook 

Was wir tun werden

Christian: Arbeit wie immer Markus: Netzwerktreffen HFD

Marken

00:00:00 Intro, Was wir trinken, Feedback
00:02:37 Wir sind bei Spotify
00:05:09 Was Markus gemacht hat: Post-digitale Medienpädagogik
00:12:20 Rückblick Themenwoche HFD18
00:31:33 Was Markus gemacht hat: Bildungs-PingPong
00:34:50 Was Markus gemacht hat: Data Literacy, COER, ED-ICT Symposium
00:39:09 Was Christian gemacht hat: Podcasts
00:43:34 Was Christian gemacht hat: #14np #hfd18
00:53:59 Was Christian gemacht hat: Fellowprogramm Freies, VHS, #OWLTEH18
01:02:01 Tressie MacMillan Cottom’s Keynote bei #altc
01:04:57 The Library is Open: Keynote for the 2018 Pennsylvania Library Association Conference
01:09:18 Podcasting and the Slow Democracy Movement
01:21:16 The Road to Sharing is Not Paved With Licenses
01:30:09 What is Critical Pedagogy?
01:32:28 Bildung und Kommerz: Die “Bildungsrepublik Deutschland” bröckelt
01:41:33 Civix Releases New Online Media Literacy Videos
01:44:01 Media literacy – everyone’s favourite solution to the problems of regulation
01:48:30 Defining OER-Enabled Pedagogy
01:50:36 OpenCon 2018: Access for all? Equity of access to information, social inclusion, and the UN 2030 Agenda
01:54:09 Blödsinn der Woche: Learning, Design, and Technology
01:56:28 Was wir tun werden