Feierabendbier Open Education   /     Episode 62: Neducation für alle und Blockchain für den Frieden

Description

Episode 62 haben wir genutzt um Meinungen und Haltungen zu MILLA zusammen zu kehren, aber wir haben auch etwas gelesen. Schülerinnen und Schüler in Brooklyn streiken weil sie zu lange allein vor Computern sitzen, digitale Plattform-Ritter reiten durch die Gesellschaft, Kathrin Passig schreibt etwas zum "Trouble with talking", Jürgen Geuter a.k.a. tante schreibt etwas zu Blockchain und Programmierbarkeit von Ethik. Außerdem sprechen wir über die Monopoly Men mit Monokel und Zylinder, schauen auf die letzten 50 Jahre zu openness und education und freuen uns abschließend über Benjamin Doxtdator's Beitrag bei der OEB. Natürlich gibt es auch wieder einen Blödsinn der Woche.

Subtitle
Open Education Podcast mit Deimann und Friedrich
Duration
00:00:00
Publishing date
2018-12-08 08:45
Link
http://feierabendbier-open-education.de/2018/12/08/episode-62-neducation-fuer-alle-und-blockchain-fuer-den-frieden/
Deep link
http://feierabendbier-open-education.de/2018/12/08/episode-62-neducation-fuer-alle-und-blockchain-fuer-den-frieden/#
Contributors
  Deimann & Friedrich
author  
Enclosures
http://feierabendbier-open-education.de/podlove/file/196/s/feed/c/podcast/fab062.mp3
audio/mpeg

Shownotes

Episode 62 haben wir genutzt um Meinungen und Haltungen zu MILLA zusammen zu kehren, aber wir haben auch etwas gelesen. Schülerinnen und Schüler in Brooklyn streiken weil sie zu lange allein vor Computern sitzen, digitale Plattform-Ritter reiten durch die Gesellschaft, Kathrin Passig schreibt etwas zum “Trouble with talking”, Jürgen Geuter a.k.a. tante schreibt etwas zu Blockchain und Programmierbarkeit von Ethik. Außerdem sprechen wir über die Monopoly Men mit Monokel und Zylinder, schauen auf die letzten 50 Jahre zu openness und education und freuen uns abschließend über Benjamin Doxtdator’s Beitrag bei der OEB. Natürlich gibt es auch wieder einen Blödsinn der Woche.

Was wir trinken

Christian: Wasser Markus: Forst Premium (mein Letztes) 

Feedback

Julia Sommer in den Kommentaren

Was wir gemacht haben

Christian Markus

Nachlese zur letzten Episode: MILLA

Was wir gelesen haben

The kids are alright: Brooklyn students hold walkout in protest of Facebook-designed online program https://nypost.com/2018/11/10/brooklyn-students-hold-walkout-in-protest-of-facebook-designed-online-program/  Book Review: The Beautiful Risk of Education, by Gert J. J. Biesta, http://www.philosophy-of-education.org/publications/book-review-the-beautiful-risk-of-education.html  Joël Luc Cachelin im Blog der HSO Privathochschule, Der Siegezug der Plattformen: https://www.hso.digital/blog/plattformen-1https://www.hso.digital/blog/plattformen-2   Kathrin Passig, The Trouble With Talking: https://volltext.merkur-zeitschrift.de/article/pdf/5bf6d282546f8824118b4573/mr_2018_12_0029-0039_0029_01 Jürgen Geuter: Experte zum Thema Blockchain beim Ausschuss Digitale Agenda des Bundestages https://tante.cc/2018/11/28/experte-zum-thema-blockchain-beim-ausschuss-digitale-agenda-des-bundestages/ https://www.bundestag.de/mediathek?videoid=7292399#url=bWVkaWF0aGVrb3ZlcmxheT92aWRlb2lkPTcyOTIzOTk=&mod=mediathek Jürgen Geuter Digitalisierung: Nein, Ethik kann man nicht programmieren https://www.zeit.de/digital/internet/2018-11/digitalisierung-mythen-kuenstliche-intelligenz-ethik-juergen-geuter/komplettansicht   Monopoly Men https://bostonreview.net/class-inequality/k-sabeel-rahman-monopoly-men Aras Bozkurt, Suzan Koseoglu, Lenandlar Singh: Australasian Journal of Educational Technology, 2019, 35(4).78; An analysis of peerreviewed publications on openness in education in half a century: Trends and patterns in the open hemisphere  https://ajet.org.au/index.php/AJET/article/view/4252/1564  Benjamin Doxtdator, Educating People for a Digital World OEB https://www.longviewoneducation.org/educating-people-for-a-digital-world/ 

Größter Blödsinn der Woche

Digital Natives schulen: https://hochschulforumdigitalisierung.de/de/blog/hpi-schul-cloud-cloudbasierte-lerninfrastruktur-deutsche-schulen-jan-renz

Was wir tun werden

Markus
  • Abschlussarbeiten an Buch corporate MOOCs
  • Arbeit an Keynote-Vortrag beim E-Learning Tag der Uni Frankfurt
  • Arbeit an Einreichungen für die re:publica 2019 
Christian
  • Frankfurt
  • Arbeit an Einreichungen für die re:publica 2019 und CCsummit 
  • Open Science Workshops am UKE und der Uni Hamburg
  • FDP Digitale Lernmittel in der Schule

Deeplinks to Chapters

00:00:00.298 Intro und was wir trinken
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00:03:34.556 Feedback
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00:07:23.010 Was Christian gemacht hat
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00:25:00.202 Was Markus gemacht hat
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00:43:19.031 Nachlese: MILLA
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01:15:01.541 The kids are alright
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01:26:22.241 Der Siegezug der Plattformen
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01:33:40.737 The trouble with talking
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01:39:13.524 Blockchain beim Ausschuss Digitale Agenda des Bundestages
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01:45:54.617 Ethik kann man nicht programmieren
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01:51:11.192 Monopoly Men
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01:55:32.899 openness in education in half a century
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02:02:17.060 Educating People for a Digital World OEB
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02:07:27.715 Digital Natives schulen
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02:12:01.526 Was wir tun werden
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