Nur 30 Minuten?   /     Cyber-Mobbing

Description

Viele Eltern haben vor Cyber-Mobbing angst. Deswegen ist es wichtig zu wissen, was man prÀventiv tun kann.

Subtitle
Mobbing ist ein ernstzunehmendes Problem. Deswegen ist PrÀvention besonders wichtig.
Duration
00:46:50
Publishing date
2020-01-17 06:46
Link
https://nur30min.de/2020/01/17/nur30min-s01e04-cyber-mobbing/
Deep link
https://nur30min.de/2020/01/17/nur30min-s01e04-cyber-mobbing/#
Contributors
  Marcus Richter
contributor  
  Patricia Cammarata
contributor  
  Patricia Cammarata & Marcus Richter (hauseins)
author  
Enclosures
https://nur30min.de/podlove/file/5/s/feed/c/mp3/n3m-004-mobbing.mp3
audio/mpeg

Shownotes

Mobbing ist auch im Internet ein Riesenproblem

Das Wort “Mobbing” wird oft inflationĂ€r genutzt. DafĂŒr wollen wir sensibilisieren, denn Mobbing ist ein schwerwiegendes Problem. Expert*innen schĂ€tzen, dass 20% aller Suizide im Kinder- und Jugendalter mit Mobbing zu tun haben. Bezeichnet deswegen nicht jeden Streit oder eine einzelne Beleidigung mit “Mobbing”.

Von Mobbing spricht man, wenn Personen ĂŒber einen lĂ€ngeren Zeitraum wiederholt beleidigt, bedroht, bloßgestelltoder belĂ€stigt werden. Meist gibt es ein Macht-Ungleichgewicht zwischen Opfer und TĂ€ter*innen (in der Regel sind es mehrere). 

Die Unterschiede zum Mobbing offline sind gering. Denn Cyber-Mobbing ist Mobbing mit digitalen Mitteln. Das hat den zusÀtzlichen Nachteil dass Raum- und Zeitgrenzen aufgehoben werden. Die Kinder sind also nie und nirgends mehr sicher vor den Attacken. Wichtig zu wissen:

Entgegen der gÀngigen Darstellung geht Cyber-Mobbing meistens nicht von Unbekannten im Internet aus. Bei Cyber-Mobbing kennen Opfer und TÀter*innen einander meist in der analogen Welt und dem Cyber-Mobbing geht Offline-Mobbing voraus.

Brennpunkt Klassenchat

Brennpunkt des Cyber-Mobbings ist oft der Klassenchat, weswegen wir heute ausfĂŒhrlich auf das Thema Klassenchat eingehen. Stellt vor Einrichtung eines solchen Klassenchats gemeinsam mit den Kindern Verhaltensregeln auf. Eine sehr gute Vorlage fĂŒr eine „freiwillige Selbstverpflichtung gegen (Cyber-)Mobbing fĂŒr SchĂŒlerinnen und SchĂŒler” ist in der BroschĂŒre „Cybermobbing. Ignorieren oder anzeigen?” der Bundeszentrale fĂŒr politische Bildung zu finden. Geht mit dieser Vorlage am besten gleich zur Klassenlehrer*in. Am besten noch in der Grundschule, denn in der ca. 3. Klasse bildet sich das Werte- und Normensystem der Kinder aus.

Rollen in einer Mobbingsituation

Sprecht mit euren Kindern ĂŒber die einzelnen Rollen in Mobbingsituationen und ĂŒberzeugt eure Kinder Verteidiger*innen zu werden. Neben Opfer und TĂ€ter*innen gibt es:

  • Assistent*innen (die den/die TĂ€ter*in unterstĂŒtzen)
  • Claqueure (beteiligen sich nicht aktiv, sind aber billigendes und verstĂ€rkendes Publikum)
  • Verteidiger*innen und potenzielle Verteidiger*innen (stellen sich bestenfalls an die Seite des Opfers, um es zu unterstĂŒtzen)
  • Unbeteiligte (wĂŒrden sich der Situation gerne entziehen und reden sich ein, dass die Situation sie nichts angeht)

Zur PrĂ€vention gehört auch, dass eure Kinder die Anlaufstellen juuuport.de (wo sie von Gleichaltrigen beraten werden können) und die Nummer gegen Kummer 11 6 111 kennen (dort gibt es auch eine extra Anlaufstelle fĂŒr Eltern). Sie sollen zwar wissen, dass ihr als Eltern immer Ansprechpartner seid, sie sollen aber auch unabhĂ€ngig von euch agieren können.

Was aber wenn die PrÀvention versagt hat?

Die erste Hilfe Maßnahmen sehen wie folgt aus:

  • Bietet als Erwachsene eure UnterstĂŒtzung an: Seid fĂŒr das Kind da und gebt konkrete Hilfe. Vermeidet Schuldzuweisungen und Bagatellisierungen. Schließt euch mit Klassenlehrer*in, Schulleiter*in, Sozialarbeiter*in und/oder Schulpsycholog*in zusammen. Holt euch professionellen Rat (z. B. Nummer gegen Kummer, siehe oben)
  • Dokumentiert die VorfĂ€lle! Haltet fest, wer wann was genau getan hat. Nehmt euren Kindern diese Dokumentationsarbeit ab.
  • Meldet/blockt den Angreifer! (wenn Mobbing auf Plattformen stattfindet)
  • Erstattet Anzeige! Je nach Dauer und Heftigkeit der Angriffe, sollte man Anzeige erstatten, insbesondere wenn GesprĂ€che im Vorfeld nichts gebracht haben und das Mobbing weitergeht. 

In Staffel 2 wĂŒrden wir gerne einen Rechtsexpert*in einladen und ĂŒber Rechtsgrundlagen sprechen. Denn es gibt einen sehr klaren Rechtsrahmen, was Cyber-Mobbing und die StrafbestĂ€nde angeht. Was haltet ihr davon? Was Kinder ĂŒbrigens schockiert: Speziell bei Cyber-Mobbing ist damit zu rechnen, dass die Polizei im Fall der FĂ€lle diese GerĂ€te als Tatmittel beschlagnahmt! In Folge 8 zum Thema Pornografie sprechen wir nochmal darĂŒber warum das sehr schnell gehen kann.

Unser Partner SCHAU HIN! hat auch noch einige Tipps:

Wir sind stolze Partner*in des Podcast-Labels HAUS EINS, wo außerdem Shows wie Anekdotisch Evident, der Lila Podcast und die WochendĂ€mmerung erscheinen.

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In Folge 10 werden wir eure Fragen beantworten. Stellt sie uns per Mail kontakt@nur30min.de.

nur30min gibt es auf Deezer, Spotify und iTunes.

Die Musik in Intro und Outro stammt von Joseph McDade.

nur30min.de ist ein Podcast von und mit:

Marcus Richter
Patricia Cammarata

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Der Beitrag #nur30min S01E04 Cyber-Mobbing erschien zuerst auf #nur30min - dann ist aber Schluß!.

Deeplinks to Chapters

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00:00:34.925 BegrĂŒĂŸung
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00:01:10.746 Was ist (Cyber-)Mobbing? Und was nicht?
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00:05:57.700 Wer sind TĂ€ter*innen und was sind Formen von Mobbing?
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00:11:17.538 Wer definiert, ab wann es Mobbing ist?
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00:15:17.287 Sonderfall Klassenchat: Was man beim Einrichten beachten sollte.
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00:22:36.800 Verteidiger*in, Claquere, Unbeteiligte? Welche Rollen gibt es im Mobbing?
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00:29:17.419 Was tun im Ernstfall? Ansprechpartner, Kommunkationshinweise und Tipps
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00:37:46.125 Technische und rechtliche erste Schritte
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00:42:34.140 Zusammenfassung
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