Wie war das Corona-Semester in diesem Sommer, wie wird sich Wintersemester gestalten? Online- oder PrĂ€senzlehre? Normales Studium oder was ganz anderes? Konservativer Elfenbeinturm im Seminar - oder innovatives Teaching im Digitalen? Die Debatte rund um die Lehre unter Corona-Bedingungen verheddert sich, wie so oft, im entweder/oder-Modus. Unsere Debatte hingegen versucht zu nuancieren, und die Diskussion von den tatsĂ€chlichen Erfahrungen her zu fĂŒhren. Wie kann die Lehre unter den gegebenen Bedingungen gelingen? Kann man die Erfahrungen, die wir gerade mit digitaler Lehre machen, unabhĂ€ngig von den Corona-Bedingungen ĂŒberhaupt bewerten?