Übergabe   /     ÜG080 - Verbleib von akademisiert Pflegenden (Prof.In Dr.In Änne-Dörte Latteck, Christian Grebe & Rüdiger Hoßfeld)

Description

Wo bleiben all die akademisiert Pflegenden? Wir sprechen über die VAMOS-Studie, die genau dieser Frage nachgegangen ist. Prof.In Dr.In Änne-Dörte Latteck, Christian Grebe und Rüdiger Hoßfeld erklären, was das Ziel der Studie, ihre Durchführung und das Wichtigste: die Ergebnisse. Wer wissen möchte, wo akademisiert Pflegende tätig sind und was sie tun, sollte reinhören. Und: es ist nicht, wie ihr vermutet! Viel Spaß mit dieser neuen Folge. Euer Team vom Übergabe-Podcast.Shownotes zur FolgeAbschlussbericht Verbleibstudie der Absolventinnen und Absolventen der Modellstudiengänge in Nordrhein-Westfalen (VAMOS) (hs-gesundheit.de)Tannen, A., Feuchtinger, J., Strohbücker, B., Kocks, A. (2017): Survey zur Einbindung von Pflegefachpersonen mit Hochschulabschlüssen an deutschen Universitätskliniken – Stand 2015. In: Z. Evid. Fortbild. Qual. Gesundh. wesen (ZEFQ) 120 (2017) 39–46 (zefq-journal.com)Bergjan, M., Tannen, A.; Mai, T., Feuchtinger, J., Luboeinski, J., Bauer, J., Fischer, U., Kocks, A. (2021): Einbindung von Pflegefachpersonen mit Hochschulabschlüssen an deutschen Universitätskliniken: ein Follow-up-Survey. In: Z. Evid. Fortbild. Qual. Gesundh. wesen (ZEFQ) 163 (2021) 47–56 (sciencedirect.com)Einsatz akademisch ausgebildeter Pflegefachpersonen in der Praxis. VPU NRW AG (vpuonline.de)Arbeitsfelder akademisch ausgebildeter Pflegefachpersonen. DPR & DGP (deutscher-pflegerat.de)Baumann, A.-L. u. Kugler, C. (2019): Berufsperspektiven von Absolventinnen und Absolventen grundständig qualifizierender Pflegestudiengänge − Ergebnisse einer bundesweiten Verbleibstudie. In: Pflege (2018), 32, pp. 7-16 (hogrefe.com)Grebe, C., Schürmann, M., & Latteck, Ä.-D. (2021). Die Health Professionals Competence Scales (HePCoS) zur Kompetenzerfassung in den Gesundheitsfachberufen. Technical Report. Fachhochschule Bielefeld (researchgate.net)Health Professionals Competence Scales (hepcos.com)In eigener SacheSpenden für die ÜbergabeDas Übergabe-JobboardÜbergabe bei FacebookÜbergabe – bei TwitterDen Newsletter abonnierenDie Übergabe auf Apple-Podcasts bewerten

Subtitle
Ergebnisse der VAMOS-Verbleibstudie
Duration
01:41:54
Publishing date
2021-10-02 09:00
Link
https://uebergabe.de/podcast/ug080
Deep link
https://uebergabe.de/podcast/ug080/#
Contributors
  Franziska Anushi Jagoda
contributor  
  Christian Köbke
contributor  
  Übergabe
author  
  Rüdiger Hoßfeld
contributor  
  Christian Grebe
contributor  
  Prof.In Dr.In Änne-Dörte Latteck
contributor  
Enclosures
https://uebergabe.de/podcast/podlove/file/111/s/feed/c/mp3/ug080.mp3
audio/mpeg
https://lcdn.letscast.fm/media/podcast/b3513204/episode/21820351.mp3?t=1668606631
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Deeplinks to Chapters

00:00:00 Einführung
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00:01:45 Vorstellung Prof. Dr. Änne Lattek
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00:02:43 Vorstellung Christian Grebe
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00:03:08 Vorstellung Rüdiger Hoßfeld
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00:04:07 Was bedeutet VAMOS und warum wurde die Studie durchgeführt?
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00:06:07 Eckdaten der Studie
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00:07:18 Was sind Modellstudieng#nge?
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00:08:45 Das Ziel der Studie
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00:11:04 Forschungsfragen
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00:13:52 Wie beforscht man Kompetenzen?
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00:18:25 Hochschulstandorte der Studiengänge
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00:19:03 Methodik
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00:24:47 Tätigkeitsbereiche der Absolvent:innen
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00:34:31 Zufriedenheit
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00:40:05 Akzeptanz von Studierenden
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00:46:39 Kommunikation zwischen Hochschule und Arbeitgebern
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00:51:59 Vergütung
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00:59:04 Befragungder Arbeiotgeber
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01:16:26 Welche Aussagen lassen sich treffen?
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01:29:34 Praktische Einbindung von Absolvent:innen
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01:32:31 Welche Konsequenzen ergeben sich?
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01:39:47 Abschluss
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