Seminargespräche   /     SG004 Teamendengespräch: Frauen und ihr fotografisches Selbstbild

Description

Die politische Bildung muss sich gesellschaftlichen Bedürfnissen und Rahmenbedingungen anpassen um die Grundlage für eine lebendige Demokratie zu sein. Das Internet ist zu einer Grundlage unseres gesellschaftlichen Zusammenlebens geworden. Der Podcast beleuchtet praktische Beispiele aus der politischen Bildung mit digitalen Medien. Moderator: Tim Pritlove

Subtitle
Politische Bildung im digitalen Zeitalter
Support
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Duration
00:39:34
Publishing date
2013-07-26 09:02
Deep link
http://seminargespraeche.forum-politische-bildung.de/sg004-teamendengesprach-frauen-und-ihr-fotografisches-selbstbild/#
Contributors
  Tim Pritlove
author  
  Betty Pabst
contributor  
Enclosures
http://feedproxy.google.com/~r/forum-politische-bildung/~5/89dtY1k-XuM/SG004.mp3
audio/mpeg

Shownotes

Seminarbeschreibung: Selbstentwürfe von Künstlerinnen, kritische und ironische Reaktionen auf gesellschaftliche Frauenbilder und die eigene Positionierung als Frau in der Gesellschaft werden Ausgangspunkt unseres Workshops sein. Im Gegensatz zu Abbildungen “von außen” geben visuelle Selbstentwürfe Aufschluss über die eigene Positionierung der Portraitierten innerhalb der Gesellschaft. In Hinblick darauf werden wir einige Beispiele künstlerischer Selbstportraits besprechen. Dem folgen Entwürfe eigener Portraits, in denen die eigene Positionierung innerhalb der Gesellschaft kritisch beleuchtet und visualisiert werden sollen. Mit einer technischen Einführung in die Möglichkeiten der Fotografie machen wir uns an die Umsetzung der Bildideen. Die analogen Grundlagen der Fotografie werden dabei genauso thematisiert, wie Möglichkeiten der digitalen Bildbearbeitung. Wir werden selbst fotografieren und die Bilder digital bearbeiten. Denn in der Praxis lernt sich das Fotografieren am besten. Am Ende des Workshops werden wir mit den entstandenen Arbeiten eine kleine Ausstellung machen und die eigenen Selbstentwürfe deuten. Reflexion der Teilnehmerinnen über das zu dem Zeitpunkt noch laufende Seminar und welche Erkenntnisse sie dabei bereits gewonnen haben und wie sich ihr Blickwinkel auf bestimmte Dinge danach nun verändert hat.

Deeplinks to Chapters

00:00:57.000 Sind (reine) Frauenveranstaltungen die Ausnahme?
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00:01:40.000 Wie verlief das Miteinander im Seminar?
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00:04:05.000 Mehr Spaß ohne Männer (im Seminar)?
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00:05:33.000 Wann klappt es gut mit der Stimmung?
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00:06:33.000 Wie wurde über das unterschiedliche Verhältnis von Männern und Frauen zueinander und zur Technik jeweils diskutiert?
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00:10:57.000 Wie gestalten sich Role-Making und Role-Taking von Frauen in Technikgenres?
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00:13:59.000 Kommt die politische Dimension als Teilaspekt im Seminar vor oder ist der Seminarinhalt geradezu Ausdruck dieser?
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00:16:38.000 Gibt es für Frauen andere Beweggründe für die Teilnahme oder Nichtteilnahme an (Bildungsurlaubs-)Seminaren?
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00:18:41.000 Wie war der Verlauf aus didaktischer Sicht?
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00:21:53.000 Woher kommt die Fähigkeit das eigene Selbstkonzept abzubilden?
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00:22:52.000 Was kann man tun, um im weiteren Verlauf die Motivation der Teilnehmer/-innen aufrecht zu erhalten?
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00:25:30.000 Gibt es solche Inhalte, die zum Selbstläufer werden oder eher abschrecken und mehr Hilfestellung fordern?
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00:27:50.000 Wie schafft man einen guten Abschluss in dem Seminar und was könnte u.U. noch problematisch werden?
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00:31:17.000 Wo liegt die Schnittmenge aus technisch machbarem bzw. umsetzbarem und der eigenen Vorstellungskraft vom Bild?
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00:32:26.000 Und was war eigentlich das Ziel für das Seminar?
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00:33:39.000 Inwieweit wurde das grundsätzliche Konzept inhaltlich durchdrungen?
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00:34:31.000 Was gewinnt man aus dem Seminar, was man als Tipps und Hilfen für zukünftige Seminare weitergeben kann?
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