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Description

Unsere Themen: - Wer schreibt richtiger? Jungen? Mädchen? Einsprachige? Mehrsprachige? - Von Hitler bis Martin Luther King - Terroranschläge verhindern durch Sprachanalyse - Kanns die KI richten? Hassrede: linguistische Wünsche und die Möglichkeiten der Technik

Subtitle
Der Linguistik-Podcast: Rechtschreibung in der Schule, Terroranschläge verhindern durch Sprachanalyse, Hassrede und KI
Duration
00:00:00
Publishing date
2023-05-23 20:27
Link
https://www.tuwort.com/index.php/2023/05/23/tuwort-12/
Deep link
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Contributors
  tuwort-Crew
author  
Enclosures
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audio/mpeg

Shownotes

Blick in die Medien

Wer schreibt richtiger? Jungen? Mädchen? Einsprachige? Mehrsprachige?

Ruppert, C. & Hanulíková, A. (im Druck). Die Rechtschreibleistung von ein- und mehrsprachigen SchülerInnen: Fehlerraten und Fehlerarten. In K. Nimz, K. Schmidt, & C. Noack (Hrsg.), Mehrsprachigkeit und Orthographie. Empirische Studien an der Schnittstelle zwischen Linguistik und Erziehungswissenschaft. Schneider Verlag Hohengehren.

Preprint: https://www.researchgate.net/publication/354564123_Die_Rechtschreibleistung_ein-und_mehrsprachiger_SchulerInnen_Fehlerraten_und_Fehlerarten

Von Hitler bis Martin Luther King – Terroranschläge verhindern durch Sprachanalyse

Julia Ebner, Chris Kavanagh & Harvey Whitehouse (2022): Is There a Language of Terrorists? A Comparative Manifesto Analysis, Studies in Conflict & Terrorism, DOI: 10.1080/1057610X.2022.2109244

Quelle Ultrá-Manifest: https://web.archive.org/web/20041209232900/https://www.ultras-frankfurt.de/portal/modules.php?name=selbstverstaendnis

Kanns die KI richten? Hassrede: linguistische Wünsche und die Möglichkeiten der Technik

Jaki, Sylvia/Steiger, Stefan (Hg.) (2023): Digitale Hate Speech: Interdisziplinäre Perspektiven auf Erkennung, Beschreibung und Regulation. Berlin, Heidelberg: Springer. https://link.springer.com/10.1007/978-3-662-65964-9

Dazu:

  • Hornscheidt, Lann (2013): Der Hate Speech-Diskurs als Hate Speech: Pejorisierung als konstruktivistisches Modell zur Analyse diskriminierender SprachHandlungen. In: Meibauer, Jörg (Hg.): Hassrede: interdisziplinäre Beiträge zu einer aktuellen Diskussion = Hate speech (= Linguistische Untersuchungen 6). 2. Fassung mit Korrekturen. GieĂźen: GieĂźener Elektronische Bibliothek. S. 28–58.
  • Scharloth, Joachim (2021): Hässliche Wörter: Hatespeech als Prinzip der neuen Rechten. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg. https://haessliche-woerter.de
  • Scharloth, Joachim (2018): Sprachliche Gewalt und soziale Ordnung: Metainvektive Debatten als Medium der Politik. In: Klinker, Fabian/Scharloth, Joachim/SzczÄ™k, Joanna (Hg.): Sprachliche Gewalt. Stuttgart: J.B. Metzler. S. 7–28. https://doi.org/10.1007/978-3-476-04543-0_1.

Intro

„Tech Talk“ von Jason Shaw
https://freemusicarchive.org/music/Jason_Shaw/Audionautix_Tech_Urban_Dance/TU-TechTalk

Outro

„Machine Language“ von Mystery Mammal, CC BY 4.0
https://freemusicarchive.org/music/Mystery_Mammal/
https://freemusicarchive.org/music/Mystery_Mammal/Wonders_Of_Modern_Technology/Mystery_Mammal_-_08_-_Machine_Language/

Deeplinks to Chapters

00:00:00.000 Intro, Themen
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00:03:18.120 Elon Musk, George Soros, Magneto und der Judenhass
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00:06:54.863 Gender-Tag in Stäfa
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00:13:58.541 Jeder vierte Viertklässler kann nicht richtig lesen
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00:21:25.599 Wer schreibt richtiger? Jungen? Mädchen? Einsprachige? Mehrsprachige?
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00:48:20.363 Von Hitler bis Martin Luther King - Terroranschläge verhindern durch Sprachanalyse
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01:25:10.602 Kanns die KI richten? Hassrede: linguistische Wünsche und die Möglichkeiten der Technik
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02:04:38.724 Outro
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