00:01:25.000
Welche Lernorte gibt es – narrative Landkarten
00:04:22.000
Kooperation mit der Praxis – Potentiale älterer Menschen
00:13:43.000
Austausch von älteren Menschen und Einrichtungen erwünscht
00:22:16.000
Weitergehende Fokussierung (Intergenerationalität im Aspekt des Lernens und Gestaltens)