tuwort   /     tuwort #17

Description

- Kür des tuwort und des Unverb des Jahres 2023 - Genderverbot in Bayern - Russische Propaganda im Online-Wörterbuch - Lob des Selbstgesprächs - Die Maschine hilft uns – aber wir verdummen

Subtitle
Der Linguistik-Podcast: tuwort und Unverb des Jahres gekürt! Sowie: Lob des Selbstgesprächs und: Die Maschine hilft uns – aber wir verdummen.
Duration
01:49:55
Publishing date
2024-04-03 14:04
Link
https://www.tuwort.com/index.php/2024/04/03/tuwort-17/
Deep link
https://www.tuwort.com/index.php/2024/04/03/tuwort-17/#
Contributors
  tuwort-Crew
author  
Enclosures
https://www.tuwort.com/wp-content/podcast/tuwort_17.mp3
audio/mpeg

Shownotes

KĂĽr des tuwort des Jahres 2023

  1. verstromen: 28.9%
  2. chatGPTen: 22.7%
  3. herbeisparen: 11.3%

Unsere Laudatio zum tuwort des Jahres 2023 findet sich hier: https://www.tuwort.com/index.php/tuwort-und-unverb-des-jahres/

KĂĽr des Unverb des Jahres 2023

  1. woken: 37.5%
  2. anspĂĽlen: 18.75%
  3. rĂĽckabwickeln: 16.7%

Unsere Laudatio zum Unverb des Jahres 2023 findet sich hier: https://www.tuwort.com/index.php/tuwort-und-unverb-des-jahres/

Blick in die Medien

Lob des Selbstgesprächs

Ăśberblick:

Duncan, R., & Tarulli, D. (2009). On the Persistence of Private Speech: Empirical and Theoretical Considerations. In A. Winsler, C. Fernyhough, & I. Montero (Eds.), Private Speech, Executive Functioning, and the Development of Verbal Self-Regulation (1st ed., pp. 176–187). Cambridge University Press. https://doi.org/10.1017/CBO9780511581533.015

Erwähnte Studien:

Jean Piaget: Le langage et la pensée chez l’enfant. Delachaux et Niestlé, Neuchâtel und Paris 1923 // Sprechen und Denken des Kindes. Übersetzung: Nicole Stöber. Pädagogischer Verlag Schwann, Düsseldorf 1972

Bartl, C., & Dörner, D. (1998). Sprachlos beim Denken: Zum Einfluss von Sprache auf die Problemlöse-und Gedächtnisleistung bei der Bearbeitung eines nicht-sprachlichen Problems. Sprache & Kognition, 17, 224–238.

Day, K. L., & Smith, C. L. (2013). Understanding the role of private speech in children’s emotion regulation. Early Childhood Research Quarterly, 28(2), 405–414. https://doi.org/10.1016/j.ecresq.2012.10.003

Duncan, R., Smith, A., McLaren, T., & Scott, J. (2001). The effect of awareness of audiovisual recording on private speech: A cross- sectional experimental study. Poster presented at the biennial meeting of the Society for Research in Child Development, Minneapolis, MN.

Kronk, C. M. (1994). Private speech in adolescents. Adolescence, 29, 781–804.

Duncan, R. M., & Cheyne, J. A. (1999). Incidence and functions of self-reported private speech in young adults: A self-verbalization questionnaire. Canadian Journal of Behavioural Science / Revue Canadienne Des Sciences Du Comportement, 31(2), 133–136. doi: 10.1037/h0087081 

Copeland, A. P. (1979). Types of private speech produced by hyperactive and nonhyperactive boys. Journal of Abnormal Child Psychology, 7(2), 169–177. https://doi.org/10.1007/BF00918897

Winsler, A., Abar, B., Feder, M.A. et al. Private Speech and Executive Functioning among High-Functioning Children with Autistic Spectrum Disorders. J Autism Dev Disord 37, 1617–1635 (2007). 

Die Maschine hilft uns – aber wir verdummen

Zhou, Wei, Veronica P. Y. Kwok, Mengmeng Su, Jin Luo, and Li Hai Tan. “Children’s Neurodevelopment of Reading Is Affected by China’s Language Input System in the Information Era.” Npj Science of Learning 5, no. 1 (April 3, 2020): 1–9. https://doi.org/10.1038/s41539-020-0062-0.

Siok, Wai Ting, and Chun Yin Liu. “Differential Impacts of Different Keyboard Inputting Methods on Reading and Writing Skills.” Scientific Reports 8, no. 1 (November 21, 2018): 17183. https://doi.org/10.1038/s41598-018-35268-9.

Otsuka, Sadao, and Toshiya Murai. “The Multidimensionality of Japanese Kanji Abilities.” Scientific Reports 10, no. 1 (February 20, 2020): 3039. https://doi.org/10.1038/s41598-020-59852-0.

Hirschauer, Stefan: Verhalten, Handeln, Interagieren: Zu den mikrosoziologischen Grundlagen der Praxistheorie. In: Schäfer, H. (Hrsg.): Sozialtheorie. 1. Aufl. Bielefeld, Germany : transcript Verlag, 2016, S. 45–68.

Steinhoff, Torsten: Künstliche Intelligenz als Ghostwriter, Writing Partner und Writing Tutor Zur Modellierung und Förderung von Schreibkompetenzen im Zeichen der Automatisierung und Hybridisierung der Kommunikation am Beispiel von ChatGPT. In: , 2023a.

Steinhoff, Torsten: Der Computer schreibt (mit). Digitales Schreiben mit Word, Whatsapp, ChatGPT & Co. als Koaktivität von Mensch und Maschine. In: MiDU – Medien im Deutschunterricht, Universität zu Köln, IDSL II (2023b), Nr. 1, S. 1–16.

Kruse, Otto: Lesen und Schreiben: der richtige Umgang mit Texten im Studium, UTB. 3., überarbeitete und erweiterte Auflage. Aufl. Konstanz : UVK Verlagsgesellschaft mbH, 2018.

Intro

„Tech Talk“ von Jason Shaw
https://freemusicarchive.org/music/Jason_Shaw/Audionautix_Tech_Urban_Dance/TU-TechTalk

Outro

„Machine Language“ von Mystery Mammal, CC BY 4.0
https://freemusicarchive.org/music/Mystery_Mammal/
https://freemusicarchive.org/music/Mystery_Mammal/Wonders_Of_Modern_Technology/Mystery_Mammal_-_08_-_Machine_Language/

Deeplinks to Chapters

00:00:00.000 Intro
255
00:02:56.159 Tuwort des Jahres: verstromen
255
00:07:22.111 Unverb des Jahres: woken
255
00:12:00.331 "Genderverbot" in Bayern
255
00:19:37.702 Kriegspropaganda in Online-Wörterbüchern
255
01:03:41.992 Die Maschine hilft uns – aber wir verdummen: Schreiben und Kognition
255
01:46:35.986 Outro
255