Bildung - Zukunft - Technik (BZT)   /     BZT114: Umgang mit KI in Schule und Seminar

Description

In dieser Episode diskutieren Guido und Felix die Verwendung von Large Language Models (LLMs) und deren Auswirkungen auf das komplexe und kritische Denken. Sie sprechen über die Möglichkeiten, wie LLMs verschiedene Perspektiven ermöglichen können, aber auch die Gefahren, sich zu sehr auf automatisierte Antworten zu verlassen. Die Notwendigkeit von kritischem Denken wird betont, ebenso wie die aktive Auseinandersetzung mit den generierten Informationen. Die Rolle von LLMs als Werkzeuge zur kreativen Ideenentwicklung und Argumentation wird herausgestellt, wobei die Verantwortung für ihren verantwortungsvollen Einsatz bei den Nutzern liegt. Es wird auch diskutiert, wie LLMs zur Förderung von Emanzipation und kritischem Denken beitragen können, aber auch Risiken bergen, wenn sie nicht kritisch genutzt werden. Die Bedeutung des kritischen Denkens und der aktiven Auseinandersetzung mit den generierten Inhalten wird betont. Felix und Guido sprechen darüber, wie LLMs in Bildungskontexten eingesetzt werden können, um komplexe Denkprozesse zu fördern und kreatives Denken anzuregen. Sie reflektieren über die möglichen Auswirkungen von LLMs auf gesellschaftliche Verhältnisse und betonen die Notwendigkeit, ihre Nutzung kritisch zu hinterfragen. Die Episode endet mit einem Ausblick auf zukünftige Diskussionen über die Auswirkungen von Technologie auf das tägliche Leben und die Motivation, diese kritisch zu betrachten.

Subtitle
Felix und Guido sprechen über LLMs und ihren Einsatz in Lernkontexten. Sorgen sie dort eher für die Reproduktion vorhandener Herrschaftsverhältnisse oder befördern sie kritisches, komplexes denken?
Duration
00:51:42
Publishing date
2024-06-28 07:24
Link
https://bildung-zukunft-technik.de/2024/06/28/bzt114-umgang-mit-ki-in-schule-und-seminar/
Deep link
https://bildung-zukunft-technik.de/2024/06/28/bzt114-umgang-mit-ki-in-schule-und-seminar/#
Contributors
  Guido Brombach
contributor  
  @gibro und @schb
author  
  Felix Schaumburg
contributor  
Enclosures
https://bildung-zukunft-technik.de/podlove/file/678/s/feed/c/podcast/bzt114.mp3
audio/mpeg

Deeplinks to Chapters

00:00:49.516 Fördern LLMs nicht dualistisches Denken
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00:22:14.530 Fördern LLMs Emanzipation
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00:28:54.001 Reproduzieren LLMs vorhandene Herschaftsverhältnisse
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00:40:10.704 Offene LLMs
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00:44:34.655 Schöne Apps
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