durée : 00:58:24 - La Science, CQFD - par : Antoine Beauchamp - Les neurosciences font l’objet d’un engouement médiatique et sont souvent perçues comme l’outil de réponse aux troubles de l’apprentissage. Comment ont-elles évolué vers une telle neuromanie ? Quelle est la portée réelle des résultats neuroscientifiques ? Quels sont les dangers des neuromythes ? - réalisation : Olivier Bétard - invités : Franck Ramus Directeur de recherche CNRS en Sciences cognitives à l’École normale supérieure. Membre du Conseil scientifique de l’Éducation nationale.; Thérèse Collins Professeure en Sciences cognitives à l’Université Paris-Cité