Niels Henrik Helms, Adjunkt, cand.mag, SDU Henrik er leder af Knowledge Labs Enhed for Digital Kompetenceudvikling. Hans forskningsmæssige nysgerrighed er dels rettet mod samspillet mellem læring i praksis, e-læring og vidensudvikling og dels udvikling af nye forskningsformer, hvor konsultativ intervention kombineres med kvalitativ og kvantitativ metode (Design- Based Research). Henriks arbejdsmæssige erfaring stammer bl.a. fra en lang række forsknings- og udviklingsopgaver vedrørende e-læring, organisering af kompetenceudvikling, læring i virksomhederne mv. I en årrække arbejdede han med professionel og strategisk kompetenceudvikling ofte i forløb, hvor aktionslæring (Action Learning) kombineres med e-læring. Om indlægget: Pervasive e-learning Informationsteknologien er i gang med at holde flyttedag. Den forlader PC'erne på skrivebordene, vores bærbare i rygsækken og flytter ind i alt. Vi får intelligente mobiltelefoner, biler, hjem, legepladser, dagligvarer og også intelligente læremiljøer. Spørgsmålet er, hvordan vi skaber intelligente læremiljøer, som ikke bare er smarte, men også gør os smartere. I oplægget vises forskellige former for pervasive læremiljøer, men først og fremmest sættes tekniske og især didaktiske udfordringer til debat.