Das Klima   /     DK080 - Die Ambitionslücke und das 1,5-Grad-Ziel

Description

"Das Klima”, der Podcast zur Wissenschaft hinter der Krise. Wir lasen den [sechsten Bericht](https://www.ipcc.ch) des Weltklimarats und erklären den aktuellen Stand der Klimaforschung. In Folge 80 diskutieren wir über die Frage, ob wir das 1,5-Grad-Ziel des Pariser Klimaabkommens noch erreichen können. Oder besser gesagt: Ob es plausibel ist, dass wir es erreichen. Denn das ist nicht nur eine Frage von Technik und Wissenschaft. Sondern vor allem von Politik und Ambition. Und da gibt es leider eine Ambitionslücke, die es unwahrscheinlich macht, dass wir das Ziel erreichen werden. Was dagegen ganz gut funktioniert: Agri-Photovoltaik. Also die Kombination von Landwirtschaft und Photovoltaik. Die Idee dazu ist alt, die Umsetzung aber mittlerweile kein Problem mehr. Mit Vorteilen für alle Seiten. Wer den Podcast unterstützen will kann das gerne tun: https://steadyhq.com/de/dasklima/ und https://www.paypal.me/florianfreistetter.

Subtitle
…und wie macht man eigentlich Agri-Photovoltaik?
Duration
4897
Publishing date
2023-02-20 06:00
Link
https://dasklima.podigee.io/80-dk080-die-ambitionslucke-und-das-15-grad-ziel
Contributors
  Florian Freistetter, Claudia Frick
author  
Enclosures
https://audio.podigee-cdn.net/1018184-m-baa1f213c2202bcc9c72838885422356.mp3?source=feed
audio/mpeg

Shownotes

…und wie macht man eigentlich Agri-Photovoltaik?

DK080 - Die Ambitionslücke und das 1,5-Grad-Ziel

…und wie macht man eigentlich Agri-Photovoltaik?

"Das Klima”, der Podcast zur Wissenschaft hinter der Krise. Wir lasen den sechsten Bericht des Weltklimarats und erklären den aktuellen Stand der Klimaforschung.

In Folge 80 diskutieren wir über die Frage, ob wir das 1,5-Grad-Ziel des Pariser Klimaabkommens noch erreichen können. Oder besser gesagt: Ob es plausibel ist, dass wir es erreichen. Denn das ist nicht nur eine Frage von Technik und Wissenschaft. Sondern vor allem von Politik und Ambition. Und da gibt es leider eine Ambitionslücke, die es unwahrscheinlich macht, dass wir das Ziel erreichen werden. Was dagegen ganz gut funktioniert: Agri-Photovoltaik. Also die Kombination von Landwirtschaft und Photovoltaik. Die Idee dazu ist alt, die Umsetzung aber mittlerweile kein Problem mehr. Mit Vorteilen für alle Seiten.

Wer den Podcast unterstützen will kann das gerne tun: https://steadyhq.com/de/dasklima/ und https://www.paypal.me/florianfreistetter.

Alles verloren: Haben wir das 1,5 Grad-Ziel verpasst?

Der Exzellenz-Cluster Cluster of Excellence Climate, Climatic Change, and Society (CLICCS) der Uni Hamburg hat einen Bericht geschrieben: “Hamburg Climate Futures Outlook: The plausibility of a 1.5°C limit to global warming - social drivers and physical processes”. Darin wird nicht untersucht, ob es möglich ist, die globale Erwärmung unter 1,5 Grad zu halten, wie im Pariser Klimaabkommen vorgesehen. Sondern die Frage beantwortet, ob es plausibel ist, dass wir das Ziel noch erreichen. Denn rein technisch ist das Erreichen des Ziels durchaus noch möglich. Aber es hängt von den politisch-sozialen Umständen ab, ob wir das auch tun. Und da sieht es leider nicht so gut aus. Es passiert zwar viel, was dem Erreichen des Ziels zuträglich ist. Aber das ist nicht genug. Und manche Dinge - wie zum Beispiel das Verhalten der Wirtschaft und unser Konsumverhalten - boykottieren das Ziel definitiv. Insgesamt ist es also eher nicht plausibel, dass wir das 1,5-Grad-Ziel erreichen. Leider.

Kartoffeln unter dem Kollektor: Agri-Photovoltaik

Je mehr Solarenergie desto besser. Ein Problem dabei: Wir brauchen Platz in der Landschaft, um die Solaranlagen aufzustellen. Den Platz brauchen wir aber unter anderem auch für die Landwirtschaft. Eine Lösung: Beides kombinieren! Das nennt sich Agri-Photovoltaik und wurde schon vor langer Zeit in einem Artikel mit dem Titel “Kartoffeln unter dem Kollektor” veröffentlicht. Mittlerweile hat sich viel getan und wir diskutieren über die neue Forschung des Fraunhofer-Institut für Solare Energiesysteme zu diesem Thema. Dazu kann man sich diese kurze Broschüre oder diesen ausführlichen Leitfaden ansehen.

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