Einen Blick in die Zukunft der Hochschulbildung zu werfen, ist das Ziel der TURN-Konferenzen. In diesem Jahr wurde in Berlin deutlich, dass Innovationen nicht nur nötig sind, sondern auch schneller zu Ergebnissen führen müssen. Wie das gelingen kann und welche Best Practices es gibt, darauf waren alle Teilnehmenden neugierig.
Woran misst sich gute Hochschullehre im KI-Zeitalter? Welche Kompetenzen brauchen Studierende in Zukunft? Was brauchen sie heute? Das sind nur drei der Fragen, die Hochschuldidaktiker, Qualitätsmanagerinnen, Studiengangsverantwortliche und Studierende an den beiden Konferenztagen der TURN24 diskutierten, die vom Verbund U15 führender Universitäten und der Stiftung Innovation in der Hochschullehre veranstaltet wurde. Auch ich hatte Fragen mitgebracht. Zum Beipiel: Was leistet das Medium Podcast in Studium und Lehre? Wie sollte es im Curriculum eingebaut werden?
Themen:
Dank an: Die TURN24-Konferenz und ihre Veranstalter*innen von German U15 und Stiftung Innovation in der Hochschullehre für die inspirierenden Einblicke und die Gelegenheit zum Erfahrungsaustausch.
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Episodenformat: Konferenzbericht
Gestaltungsmittel in dieser Episode:
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